PROJETO E INSTALAÇÃO ITED E ITUR - ATUALIZAÇÃO (INSCRITOS OE E OET)
DURAÇÃO: 60H
Modalidade
Formação não Financiada
Preço
245 € Isento de IVA
Atualização de conhecimentos dos projetistas e instaladores em ITED e em ITUR.
Apresentação
O Decreto-Lei n.º 123/2009, de 21 de maio, na sua versão atualizada, estabelece os requisitos de qualificação ao exercício das atividades de projetista e instalador ITED (Infraestruturas de Telecomunicações em Edifícios) e ITUR (Infraestruturas de Telecomunicações em Loteamentos,Urbanizações e Conjuntos de Edifícios).
Compete às Ordens profissionais (Ordem dos Engenheiros - OE, e Ordem dos Engenheiros Técnicos - OET) identificar quais os membros aptos para essas funções, bem como assegurar a respetiva atualização de conhecimentos.
Verifica-se que no final de cada ciclo de 5 anos de formação é necessário que os profissionais procedam à atualização dos conhecimentos, mesmo não tendo existido qualquer alteração nas regras técnicas – Manuais ITED4 e ITUR3. Dado que todos os engenheiros e engenheiros técnicos em atividade frequentaram as ações de formação nos referidos Manuais, importa proceder-se a uma adaptação da formação de atualização de forma a refletir esta realidade.
A formação para a atualização de competências dos projetistas e instaladores ITED e ITUR adota um modelo pedagógico que privilegia o trabalho autónomo, permitindo aos formandos a gestão flexível do seu tempo de aprendizagem. Esta abordagem visa promover uma maior autonomia e capacidade de análise crítica, assegurando que os conhecimentos adquiridos são aplicados de forma eficaz nos
desafios do setor. Cada ação de formação deve contemplar os dois tipos seguintes:
- Trabalho Acompanhado: 14 horas de trabalho em que se exige a presença do formando em contacto com o formador, seja presencial seja através de e-learning (plataformas de ensino à distância).
As horas de contacto presencial dos cursos de atualização são entendidos como uma reunião de trabalho conjunta, onde se encontram presentes todos os formandos.
O contacto presencial fica assim direcionado para a troca de experiências, o esclarecimento de dúvidas e o debate e avaliação dos trabalhos apresentados.
A componente de laboratório e a de avaliação são obrigatoriamente realizadas em contacto presencial.
- Trabalho autónomo: 46 horas de trabalho individual e independente, onde se incluem o estudo dos regulamentos e da legislação aplicável, pesquisa e desenvolvimento do projeto.
A realização de exercícios práticos, revisão de casos de estudo e aprofundamento dos conceitos técnicos será incentivada através de atividades dirigidas.
A avaliação final dos cursos de atualização deve incluir:
– Discussão de um projeto elaborado em contexto do curso, ou previamente desenvolvido pelo formando.
Compete às Ordens profissionais (Ordem dos Engenheiros - OE, e Ordem dos Engenheiros Técnicos - OET) identificar quais os membros aptos para essas funções, bem como assegurar a respetiva atualização de conhecimentos.
Verifica-se que no final de cada ciclo de 5 anos de formação é necessário que os profissionais procedam à atualização dos conhecimentos, mesmo não tendo existido qualquer alteração nas regras técnicas – Manuais ITED4 e ITUR3. Dado que todos os engenheiros e engenheiros técnicos em atividade frequentaram as ações de formação nos referidos Manuais, importa proceder-se a uma adaptação da formação de atualização de forma a refletir esta realidade.
A formação para a atualização de competências dos projetistas e instaladores ITED e ITUR adota um modelo pedagógico que privilegia o trabalho autónomo, permitindo aos formandos a gestão flexível do seu tempo de aprendizagem. Esta abordagem visa promover uma maior autonomia e capacidade de análise crítica, assegurando que os conhecimentos adquiridos são aplicados de forma eficaz nos
desafios do setor. Cada ação de formação deve contemplar os dois tipos seguintes:
- Trabalho Acompanhado: 14 horas de trabalho em que se exige a presença do formando em contacto com o formador, seja presencial seja através de e-learning (plataformas de ensino à distância).
As horas de contacto presencial dos cursos de atualização são entendidos como uma reunião de trabalho conjunta, onde se encontram presentes todos os formandos.
O contacto presencial fica assim direcionado para a troca de experiências, o esclarecimento de dúvidas e o debate e avaliação dos trabalhos apresentados.
A componente de laboratório e a de avaliação são obrigatoriamente realizadas em contacto presencial.
- Trabalho autónomo: 46 horas de trabalho individual e independente, onde se incluem o estudo dos regulamentos e da legislação aplicável, pesquisa e desenvolvimento do projeto.
A realização de exercícios práticos, revisão de casos de estudo e aprofundamento dos conceitos técnicos será incentivada através de atividades dirigidas.
A avaliação final dos cursos de atualização deve incluir:
– Discussão de um projeto elaborado em contexto do curso, ou previamente desenvolvido pelo formando.
Destinatários
Projetistas/Instaladores ITED e ITUR inscritos na OE ou na OET, considerados por estas entidades com habilitação para o desempenho daquelas funções.
Para a frequência da formação ITED e ITUR serão admitidos apenas os candidatos portadores da declaração da respetiva associação profissional, reconhecendo a qualificação de projetista/instalador ITED e ITUR.
Objetivos
Atualizar os conhecimentos dos projetistas e instaladores em ITED e em ITUR.
Programa
Projeto e Instalação ITED - Atualização
1. Elaboração de um projeto tipo ITED
2. Discussão de casos de estudo e apresentação de projetos ITED
2.1. Sessão interativa de análise de casos reais, abordando desafios e soluções adotadas. Cada formando deverá
apresentar um projeto, podendo ser um projeto real desenvolvido no passado, destacando:
Conceção e justificação técnica.
Cumprimento dos requisitos normativos e regulamentares.
Escolha das soluções tecnológicas.
Estratégias de mitigação de problemas e boas práticas aplicadas.
2.2. Discussão coletiva e presencial de avaliação crítica dos projetos apresentados, promovendo a partilha de
conhecimento e experiências entre os participantes.
3. Avaliação final qualitativa dos trabalhos apresentados
Projeto e Instalação ITUR - Atualização
1. Elaboração de um projeto tipo ITUR
2. Discussão de casos de estudo e apresentação de projetos ITUR
2.1 Sessão interativa de análise de casos reais, abordando desafios e soluções adotadas. Cada formando deverá
apresentar um projeto, podendo ser um dos projetos desenvolvidos no passado, destacando:
Conceção e justificação técnica.
Cumprimento dos requisitos normativos e regulamentares.
Estratégias de mitigação de problemas e boas práticas aplicadas.
2.2 Discussão coletiva e presencial de avaliação crítica dos projetos apresentados, promovendo a partilha de
conhecimento e experiências entre os participantes.
3. Avaliação final qualitativa dos trabalhos apresentados
1. Elaboração de um projeto tipo ITED
2. Discussão de casos de estudo e apresentação de projetos ITED
2.1. Sessão interativa de análise de casos reais, abordando desafios e soluções adotadas. Cada formando deverá
apresentar um projeto, podendo ser um projeto real desenvolvido no passado, destacando:
Conceção e justificação técnica.
Cumprimento dos requisitos normativos e regulamentares.
Escolha das soluções tecnológicas.
Estratégias de mitigação de problemas e boas práticas aplicadas.
2.2. Discussão coletiva e presencial de avaliação crítica dos projetos apresentados, promovendo a partilha de
conhecimento e experiências entre os participantes.
3. Avaliação final qualitativa dos trabalhos apresentados
Projeto e Instalação ITUR - Atualização
1. Elaboração de um projeto tipo ITUR
2. Discussão de casos de estudo e apresentação de projetos ITUR
2.1 Sessão interativa de análise de casos reais, abordando desafios e soluções adotadas. Cada formando deverá
apresentar um projeto, podendo ser um dos projetos desenvolvidos no passado, destacando:
Conceção e justificação técnica.
Cumprimento dos requisitos normativos e regulamentares.
Estratégias de mitigação de problemas e boas práticas aplicadas.
2.2 Discussão coletiva e presencial de avaliação crítica dos projetos apresentados, promovendo a partilha de
conhecimento e experiências entre os participantes.
3. Avaliação final qualitativa dos trabalhos apresentados
Formadores habituais
Hélder Nelson Moreira Martins
Outras Informações
Habilitações literárias: (requisito obrigatório)
Escolaridade mínima: Licenciatura (concluída)
245 € Isento de IVA
Só PROJETO E INSTALAÇÃO ITED - ATUALIZAÇÃO
Custo total 195€ (isento de IVA)
Só PROJETO E INSTALAÇÃO ITUR- ATUALIZAÇÃO
Custo total 180€ (isento de IVA)
Ex formandos tem 5% de desconto no valor
Predomina a metodologia expositiva, no entanto privilegia-se a perspetiva prática, com o recurso a trabalhos práticos e casos de estudo.
Vídeos tutoriais: Apresentação dos conceitos através de vídeos gravados, acompanhados de exemplos práticos.
Exercícios Práticos: Os formandos serão desafiados a resolver problemas através de exercícios práticos que exigem a aplicação dos conceitos aprendidos.
Fóruns de Discussão: Fóruns online serão disponibilizados para os formandos discutirem dúvidas, partilharem experiências e colaborarem entre si.
Projetos Práticos: Os formandos serão encorajados a desenvolver projetos práticos aplicando os conhecimentos adquiridos ao longo do curso, com orientação do formador.
Avaliação Contínua: Avaliação regular do progresso dos formandos através de exercícios práticos e projetos, garantindo a consolidação dos conhecimentos adquiridos.
Vídeos tutoriais: Apresentação dos conceitos através de vídeos gravados, acompanhados de exemplos práticos.
Exercícios Práticos: Os formandos serão desafiados a resolver problemas através de exercícios práticos que exigem a aplicação dos conceitos aprendidos.
Fóruns de Discussão: Fóruns online serão disponibilizados para os formandos discutirem dúvidas, partilharem experiências e colaborarem entre si.
Projetos Práticos: Os formandos serão encorajados a desenvolver projetos práticos aplicando os conhecimentos adquiridos ao longo do curso, com orientação do formador.
Avaliação Contínua: Avaliação regular do progresso dos formandos através de exercícios práticos e projetos, garantindo a consolidação dos conhecimentos adquiridos.
A avaliação dos resultados da aprendizagem incide sobre o domínio dos objectivos e permite a certificação em função da confirmação dos saberes e dos desempenhos de cada participante, ao longo de todo o processo formativo. Tendo em conta o momento, o modelo preconiza três tipos de Avaliação a aplicar na acção de formação:
- Avaliação inicial – de diagnóstico
- Avaliação formativa (contínua) – (peso final por módulo de 30%)
Com base nos parâmetros:
1. Interesse;
2. Iniciativa;
3. Disponibilidade para aprender;
4. Espírito critico;
5. Clareza na comunicação;
6. Integração e Sociabilidade;
7. Assiduidade;
8. Pontualidade;
9. Capacidade de gestão comportamental
- Avaliação Sumativa - (peso final por módulo de 70%), realiza-se através de um teste escrito e/ou trabalho prático realizado ao longo das sessões de formação.
A avaliação final é a soma de 30% da avaliação formativa com 70% da avaliação sumativa.
A nota final da Acção de formação, é constituída pela média das avaliações finais modulares expressa em termos quantitativos, numa escala de classificação de 0 a 20, convertível em Muito Insuficiente, Insuficiente, Suficiente, Bom e Muito Bom.
Outros momentos de avaliação:
- A avaliação do processo formativo:
Todos os intervenientes preenchem o questionário de satisfação relativamente ao desempenho do formador e à realização da formação, como também o formador avalia as condições de realização da formação e o grupo de formandos.
- Avaliação pós formação:
Questionário enviado aos formandos passados 6 meses do final da formação para avaliar a eficácia da ação de formação.
Estes questionários serão posteriormente alvo de análise e utilizados para processos de melhoria contínua.
- Avaliação inicial – de diagnóstico
- Avaliação formativa (contínua) – (peso final por módulo de 30%)
Com base nos parâmetros:
1. Interesse;
2. Iniciativa;
3. Disponibilidade para aprender;
4. Espírito critico;
5. Clareza na comunicação;
6. Integração e Sociabilidade;
7. Assiduidade;
8. Pontualidade;
9. Capacidade de gestão comportamental
- Avaliação Sumativa - (peso final por módulo de 70%), realiza-se através de um teste escrito e/ou trabalho prático realizado ao longo das sessões de formação.
A avaliação final é a soma de 30% da avaliação formativa com 70% da avaliação sumativa.
A nota final da Acção de formação, é constituída pela média das avaliações finais modulares expressa em termos quantitativos, numa escala de classificação de 0 a 20, convertível em Muito Insuficiente, Insuficiente, Suficiente, Bom e Muito Bom.
Outros momentos de avaliação:
- A avaliação do processo formativo:
Todos os intervenientes preenchem o questionário de satisfação relativamente ao desempenho do formador e à realização da formação, como também o formador avalia as condições de realização da formação e o grupo de formandos.
- Avaliação pós formação:
Questionário enviado aos formandos passados 6 meses do final da formação para avaliar a eficácia da ação de formação.
Estes questionários serão posteriormente alvo de análise e utilizados para processos de melhoria contínua.
Plataforma E-learning Moodle;
Manuais de Formação; Fichas de Trabalho; Textos de Apoio;
Computadores; Videoprojector; Som /Áudio.
Manuais de Formação; Fichas de Trabalho; Textos de Apoio;
Computadores; Videoprojector; Som /Áudio.
Sala de aula teórica/prática
Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso frequentado, irão obter um Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação) como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.
Testemunhos
Formação muito importante, ajuda-me a perceber os fluxos de informação que passa por nós nas Redes sociais. A formadora é excelente, fala de vários temas que vão passando por nós, apresenta diversos programas que nos ajudam a trabalhar as redes.
Maria Emília Borges Santos
wikibuild
Um curso muito interessante com uma excelente profissional como formadora. Sempre muito disponível para ajudar no que quer que fosse. Tudo muito bem estruturado e organizado.
Ricardo Seixas
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