AUTOCAD 2D e 3D

Utilizar as tecnologias de desenho assistido por computador, nomeadamente, usando o AutoCad.

Utilizar as tecnologias de desenho assistido por computador, nomeadamente, usando o AutoCad.

1.1. Generalidades sobre o AutoCad.
1.2. Utilização do Autocad - Versão 2019
1.3. Sistema e introdução de coordenadas
1.4. Comandos de desenho 2D
1.5. Comandos de desenho de precisão
1.6. Exibição do desenho 2D
1.7. Métodos de edição do desenho 2D
1.8. Gestão de camadas (layers) e estilos
1.9. Comandos de texto, dimensionamento e estilos
1.10. Comandos de informação
1.11. Modificação das propriedades dos objetos
1.12. Utilização e criação de blocos e atributos
1.13. Utilização do DesignCenter
1.14. Aplicação de referências
1.15. Layout de impressão
1.16. Utilitários para limpeza e recuperação
1.17. Casos de estudo

• 1. Generalidades sobre o AutoCad.
• 2. Utilização do Autocad - Versão 2019
• 3. Sistema e introdução de coordenadas
• 4. Comandos de desenho 2D
• 5. Comandos de desenho de precisão
• 6. Exibição do desenho 2D
• 7. Métodos de edição do desenho 2D
• 8. Gestão de camadas (layers) e estilos
• 9. Comandos de texto, dimensionamento e estilos
• 10. Comandos de informação
• 11. Modificação das propriedades dos objetos
• 12. Utilização e criação de blocos e atributos
• 13. Utilização do DesignCenter
• 14. Aplicação de referências
• 15. Layout de impressão
• 16. Utilitários para limpeza e recuperação
• 17. Casos de estudo

2.1. Passagem das 2 dimensões para as 3 dimensões
2.2. Sistemas de coordenadas
2.3. Utilização de filtros
2.4. Tipos e comandos de visualização 3D
2.5. Aplicação de espessuras a modelos 2D
2.6. Desenho de entidades lineares, faces e superfícies
2.7. Edição de elementos 3D
2.8. Criação e edição de sólidos
2.9. Representação de sólidos
2.10. Comandos para importação e exportação de sólidos
2.11. Espaço de modelo e espaço de composição
2.12. Luzes e cenas
2.13. Materiais e texturas
2.14. Efeitos de ambiente

• 1. Passagem das 2 dimensões para as 3 dimensões
• 2. Sistemas de coordenadas
• 3. Utilização de filtros
• 4. Tipos e comandos de visualização 3D
• 5. Aplicação de espessuras a modelos 2D
• 6. Desenho de entidades lineares, faces e superfícies
• 7. Edição de elementos 3D
• 8. Criação e edição de sólidos
• 9. Representação de sólidos
• 10. Comandos para importação e exportação de sólidos
• 11. Espaço de modelo e espaço de composição
• 12. Luzes e cenas
• 13. Materiais e texturas
• 14. Efeitos de ambiente

Habilitações literárias: (requisito obrigatório)

Escolaridade mínima: 9º Ano (completo)

390 € Isento de IVA

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Facilidades de pagamento:
- Pagamento a pronto com desconto de 5% PP = 370,50€
- 3 prestações mensais consecutivas no valor de 130€

AutoCad 2D - 40 horas 260€
AutoCad 3D - 20 horas 130€

O pagamento é efectuado antes do curso iniciar para confirmar a vaga na turma.

Predomina a metodologia expositiva, no entanto privilegia-se a perspetiva prática, com o recurso a trabalhos práticos e casos de estudo.

A avaliação dos resultados da aprendizagem incide sobre o domínio dos objectivos e permite a certificação em função da confirmação dos saberes e dos desempenhos de cada participante, ao longo de todo o processo formativo. Tendo em conta o momento, o modelo preconiza três tipos de Avaliação a aplicar na acção de formação:

- Avaliação inicial – de diagnóstico
- Avaliação formativa (contínua) – (peso final por módulo de 30%)

Com base nos parâmetros:
1. Interesse;
2. Iniciativa;
3. Disponibilidade para aprender;
4. Espírito critico;
5. Clareza na comunicação;
6. Integração e Sociabilidade;
7. Assiduidade;
8. Pontualidade;
9. Capacidade de gestão comportamental

- Avaliação Sumativa - (peso final por módulo de 70%), realiza-se através de um teste escrito e/ou trabalho prático realizado ao longo das sessões das sessões de formação.

A avaliação final é a soma de 30 % da avaliação formativa com 70% da avaliação sumativa.

A nota final da Acção de formação, é constituída pela média das avaliações finais modulares expressa em termos quantitativos, numa escala de classificação de 0 a 20, convertível em Muito Insuficiente, Insuficiente, Suficiente, Bom e Muito Bom.

Outros momentos de avaliação:
- A avaliação do processo formativo:

Todos os intervenientes preenchem o questionário de satisfação relativamente ao desempenho do formador e à realização da formação, como também o formador avalia as condições de realização da formação e o grupo de formandos.

- Avaliação pós formação:
Questionário enviado aos formandos passados 6 meses do final da formação para avaliar a eficácia da ação de formação.

Estes questionários serão posteriormente alvo de análise e utilizados para processos de melhoria contínua

Manuais de Formação; Fichas de Trabalho; Textos de Apoio;
Computadores; Videoprojector; Som /Áudio;

Sala de Aula Teórica

Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso frequentado, irão obter um Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação) como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.